VAE : De nouvelles précisions en vigueur depuis le 31 Octobre 2019

En novembre dernier, le Compte personnel de formation (CPF) se métamorphosait en devenant accessible directement depuis smartphone et PC, offrant à tous les actifs une cagnotte formation individuelle et mobilisable en ligne. 4 mois après le lancement de cette révolution de la désintermédiation, la crise sanitaire liée à l'épidémie de Covid-19 a bouleversé le monde de la formation. Quel impact a-t-elle eu sur le CPF ? La Caisse des Dépôts, qui gère le dispositif, a fourni quelques chiffres sur la question. Nous les avons comparés aux chiffres antérieurs disponibles, pour voir dans quelle mesure la dynamique a été affectée.    Augmentation de l'offre à distance La Caisse des Dépôts et consignations, qui gère l'application Mon Compte Formation et le système d'information du CPF, a publié mi-mai une infographie, sans autre commentaires, sur l'utilisation du CPF pendant le confinement, c'est-à-dire entre le 16 mars et le 11 mai 2020. Les données ne sont pas comparées à d'autres périodes, et sont donc un peu difficiles à interpréter. Il semble, globalement, que l'activité ait été moindre que pendant la période précédente, comme nous allons le voir. En revanche, les organismes de formation ont manifestement profité du confinement pour développer leur offre distancielle accessible via le portail Mon Compte Formation. L'infographie nous apprend en effet que le nombre d'offres de formation à distance entrées par les organismes de formation dans la plateforme Mon Compte Formation a été multiplié par 2,3 pendant la période. L'histoire ne nous dit pas cependant quelle proportion de l'offre CPF correspondait à ce type de prestations avant le confinement. On ne sait pas non plus de combien a augmenté le nombre d'offres en présentiel ou en blended. Il est donc difficile de comparer, mais la tendance est claire, et en tout point conforme aux retours que nous avons pu recueillir auprès des organismes de formation : le distanciel se développe. Il sera intéressant de voir dans quelle mesure la tendance se prolonge après le 11 mai. En savoir plus sur la réaction des organismes de formation au confinement   Recul du nombre de dossiers validés L'infographie nous apprend également que 55 583 dossiers de formation ont été validés via Mon Compte Formation entre le 16 mars et le 11 mai. Sur ce point, nous disposons de davantage d'éléments de comparaison : Le 20 décembre, selon Les Echos, 32 000 dossiers avaient été validés depuis le lancement de l'appli le 21 novembre. Le 20 février, selon l'Usine nouvelle, 136 000 dossiers avaient été validés depuis le lancement de l'application, le 21 novembre 2019 et donc, 104 000 entre le 20 décembre et le 20 février. Ramené à la durée, exprimée en jours, il y a donc eu en moyenne 1478 dossiers validés par jour pendant les 3 premiers mois d'existence de l'application. On peut décomposer ce chiffre en : 1 067 dossiers validés par jour pendant le 1er mois, 1 677 dossiers validés par jour au cours des deux mois suivants. Par comparaison, 993 dossiers par jour ont été validés pendant le confinement. (En soit, le nombre de dossiers par jour n'a guère de sens, il s'agit uniquement de trouver un indicateur pour comparer le recours au CPF selon les périodes). Nous n'avons pas trouvé de chiffres permettant d'évaluer le rythme de validation de dossiers pendant la période intermédiaire, entre fin février et début mars. En moyenne, cependant, l'activité a été réduite d'un tiers pendant le confinement, par rapport aux trois premiers mois d'existence du dispositif. Elle est revenue légèrement en-dessous du niveau du premier mois d'exploitation de l'appli. On peut également comparer le niveau d'activité à celui de l'année 2018, sur laquelle la Dares a publié une étude en février dernier. 383 000 dossiers avaient été validés tout au long de l'année 2018, soit une moyenne de 1 049 par jour. Nous n'avons pas les données pour 2019, mais il n'est pas sûr qu'elles aient été très supérieures, s'agissant d'une année de transition. Si l'on tient compte du fait que, pendant la période du confinement, les organismes de formation étaient entièrement à l'arrêt pour tout ce qui concerne le présentiel, un recul d'un tiers du nombre de dossiers validés et un retour au niveau de 2018 est en réalité un résultat plutôt positif. Même s'il est probable que certains dossiers correspondent à des demandes antérieures, de nombreux titulaires de CPF ont pensé à mobiliser leur compte pour financer une formation, probablement à distance. Source : Caisse des Dépôts et Consignation Priorité à l'orientation A quel type de formations correspondent ces dossiers ? Les données de la CDC sont intéressantes : par rapport à 2018, dernière année du CPF en heures, le trio de tête est bousculé. En 2018, les langues arrivaient largement en tête (38,8%), devant l'informatique (12,2%) et les transports (11,7%, notamment le permis de conduire). Cette dernière catégorie disparaît logiquement des radars pendant le confinement. Mais le numéro 4 de 2018, « Développement des capacités d'orientation, d'insertion ou de réinsertion sociales et professionnelles » (notamment le bilan de compétences),  prend la première place, avec 21,5%. Les langues viennent ensuite (17,1%), suivies par l'informatique, qui reste à peu près au même niveau (12,8%). A noter que les trois premières catégories d'actions représentent la moitié des prestations financées par le CPF pendant le confinement, contre près des trois quarts au cours de l'année 2018.   Un moindre téléchargement de l'appli Autre indicateur proposé par l'infographie : l'appli mobile a été téléchargée 70 000 fois au cours du confinement. Ici le recul est beaucoup plus net : au total, on comptait 1,19 million de téléchargements depuis le 21 novembre 2019. Les 70 000 recensés pour les presque deux derniers mois trahissent donc un indéniable ralentissement : 1 250 par jour entre le 16 mars et le 11 mai, contre une moyenne quotidienne de presque 7 000 sur l'ensemble de la période. Le rythme, il est vrai, s'était déjà considérablement réduit par rapport à l'euphorie du premier mois, au cours duquel la moitié des 1,19 million avait déjà été réalisée. Et le million avait été atteint dès la mi-février. Néanmoins il semble bien que le confinement ait été marqué par un coup de frein en matière de téléchargements. Sans pour autant aller jusqu'à l'arrêt total : certains ont bien profité du confinement pour réfléchir aux moyens de se former. Il reste que comparés aux 28 millions de comptes potentiels, on n'est même pas à 5% du potentiel de l'outil !    Avant le confinement, le CPF désintermédié semblait donc parti sur une trajectoire ascendante rapide, qui l'a conduit très vite très au-dessus du niveau d'activité antérieur. La période du confinement a marqué un coup d'arrêt, avec un retour au niveau de 2018. Les données sur l'après confinement seront intéressantes : renouera-t-on avec la dynamique antérieure ? Si vous souhaitez vous inscrire à la newsletter mensuelle du blog MANAGEMENT DE LA FORMATION : rendez-vous ici. Découvrez le site RHEXIS, l'externalisation au service de la gestion de votre formation.  Retrouvez les articles qui peuvent vous intéresser sur des thèmes proches : Le CPF et l'entreprise en 5 chiffres Seul 1 salarié sur 4 connaît son solde CPF L'appli CPF en pratique Organismes de formation et Covid-19 : témoignages croisés (2/2)

Suite à la loi du 23 mars 2020, les OPCO disposent d'un montant forfaitaire dans la limite de 3 000EUR pour la prise en charge des parcours VAE. Quant aux Transitions pro, l'ordonnance du 1er avril 2020 leur a ouvert la possibilité de financer la VAE dans un cadre forfaitaire de 2 000EUR. Ces deux nouvelles mesures sont en vigueur jusqu'au 31 décembre 2020.Pour en savoir plus

Le programme 1000 validations des compétences professionnelles pour l'emploi des primo-arrivants est financé par le Plan d'investissement dans les compétences (PIC). Il a été lancé par le comité interministériel à l'immigration et à l'intégration (CIII) du 5 juin 2018. Sa mise en oeuvre a été confiée à l'Agence nationale pour la formation professionnelle des adultes (Afpa). En quoi consiste le programme 1 000 validations des compétences professionnelles pour l'emploi des primo-arrivants ? Le programme a pour objectif de proposer à 1 000 primo-arrivants de faire reconnaitre et valoriser leurs compétences acquises dans leur pays d'origine. Il permet aux candidats d'obtenir, selon leurs compétences et leur niveau de maitrise de la langue française : un titre professionnel du ministère du Travail grâce à une validation des acquis de l'expérience (VAE) ; ou un ou plusieurs blocs de compétences d'un titre du ministère professionnel du Travail grâce à une VAE ; ou une reconnaissance des savoir-faire professionnels, pour les personnes ne disposant pas des prérequis nécessaires pour accéder à la VAE. Comment le dispositif de VAE est-il adapté aux besoins spécifiques des primo-arrivants ? Afin de s'adapter aux besoins spécifiques des primo-arrivants, ce dispositif bénéficie de deux expérimentations permettant un aménagement de la procédure de validation des acquis de l'expérience : 1. L'acquisition des certificats de compétences professionnelles par la VAE Ce volet expérimental vise à favoriser la reconnaissance des qualifications, via l'obtention d'un ou plusieurs blocs de compétences d'un titre professionnel du ministère du Travail. L'objectif de cette expérimentation est d'analyser l'impact de la validation de blocs de compétences sur la reprise d'emploi et l'évolution professionnelle des candidats. Il s'agit également de tester les conditions dans lesquelles la validation des acquis de l'expérience par blocs de compétences peut représenter un levier pour l'accès à la certification professionnelle. Ce volet relève de l'article 9 de la loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel, qui permet ainsi de déroger au droit commun. Il est complété par l'arrêté du 21 novembre 2019 qui précise le cahier des charges de l'expérience ayant pour objet l'acquisition d'un ou plusieurs blocs de compétences. 2. Une procédure dérogatoire de demande de recevabilité sans justificatif : l'évaluation des compétences et aptitudes professionnelles (ECAP) Le droit commun impose aujourd'hui la constitution d'un dossier de recevabilité contenant un formulaire de candidature, des documents justifiant de la durée des activités exercées par le candidat, les certifications ou parties de certifications professionnelles obtenues et les attestations de formations suivies. Afin de garantir l'équité de traitement entre le public auquel il est demandé des justificatifs et le public concerné par le programme, dont une partie ne sera pas en mesure de fournir l'ensemble des pièces justificatives attendues, une prestation spécifique et élargie sera proposée, visant à compenser l'absence de justificatif par une analyse approfondie de l'expérience du candidat et une série de questionnaires et d'entretiens visant à confirmer la réalité de l'expérience acquise telle que décrite par le candidat. L'objectif est de garantir un niveau équivalent des candidats sortant de la procédure de recevabilité différenciée. De plus, le dispositif bénéficie d'une procédure raccourcie, de la décision de recevabilité jusqu'au jury d'évaluation, d'une durée maximum de huit mois, contre les douze mois habituels. A qui s'adresse ce dispositif ? Le programme s'adresse aux primo-arrivants en recherche d'emploi, ayant au minimum un niveau de maitrise de la langue française A1 du cadre européen commun de référence pour les langues. Sont considérés comme primo-arrivants les ressortissants de pays tiers (hors Union européenne, espace économique européen et Confédération helvétique) qui se trouvent en situation régulière sur le territoire national depuis moins de cinq ans, signataires du contrat d'intégration républicaine. Recrutement des candidats : Les candidats sont recrutés en fonction de leurs compétences renseignées dans le cadre de la signature du contrat d'intégration républicaine et des besoins en emplois exprimés sur les territoires. L'objectif est de parvenir à une mise en adéquation entre les compétences des personnes ciblées, leurs aspirations et les besoins des entreprises. Comment bénéficier du dispositif ? Pour tout renseignement, contacter une agence Pôle emploi. .