Master mention sciences de l'éducation

Établissement d'un diagnostic de la situation, du contexte local en fonction des données économiques, démographiques, sociales
Analyse des besoins et définition des actions dans les champs de la formation, la pédagogie, le secteur de la santé
Élaboration des projets et des actions dans le champ de l'éducation, de la formation, de la santé et du médico-social
Pilotage d'une équipe, développement et gestion des réseaux professionnels au regard des besoins locaux
Conception, pilotage, mise en oeuvre et évaluation des interventions socioéducatives en réponse à des commandes sociales
Coordination des politiques éducatives
Formation, Conseil, Expertise, Analyse, Accompagnement,
Aide à la prise de décision politique dans les champs de l'Éducation, de la Formation, de l'Encadrement et de la Recherche
Conception, pilotage, mise en oeuvre et évaluation d'un projet de recherche (tout type de recherche : praxéologique, recherche-action, recherche opérationnelle...)
Détermination et développement des méthodes de recherche, de recueil et d'analyse de données
Conception, pilotage, mise en oeuvre et évaluation des programmes de formation
Mise en place des modalités de fonctionnement de la structure
Planification des activités du service
Animation des équipes pédagogiques

Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale