Innovations pédagogiques
L’innovation est au cœur de toutes les ambitions actuelles et la pédagogie en est un des piliers incontournables.
Nouveauté dans les contenus, les modalités, les apprentissages, les pratiques, ou les lieux de formation, l'innovation touche tous les niveaux de la pratique et de l'échange pédagogique, avec :
- un "recentrage" sur l'apprenant, son accès aux savoirs et à la connaissance
- les avancées dans le domaine des neurosciences
- une volonté de développement territorial des lieux d'accès aux savoirs
- mais aussi un développement intense des modalités de formation à distance, etc.
Nous vous proposons dans cette rubrique de vous apporter des informations, des ressources, de mettre l’accent sur des dispositifs spécifiques, pour vous accompagner dans la découverte des innovations.
À découvrir
Action de formation en situation de travail - AFEST
Une expérimentation réussie en Auvergne-Rhône-Alpes pour apporter une réponse aux besoins des entreprises ainsi qu'aux attentes des demandeurs d’emplois de se former en situation de travail.
Les tiers-lieux de formation
Qu'est-ce qu'un tiers-lieu de formation, quels projets, quelles ressources ?
La Place : la plateforme des acteurs du PIC
La Place est une plateforme collaborative lancée par le Ministère du travail, à l’initiative du Haut-Commissariat aux compétences et à destination des acteurs du Plan d’investissement dans les compétences (PIC).
La sélection de la Médiathèque
Retrouvez des ressources complémentaires sur l'innovation pédagogique.
Professionnalisez-vous
Formation et Handicap : comment financer les adaptations du parcours en Auvergne-Rhône-Alpes ?
Animer un groupe : posture et techniques
Capter l’attention et former : les clés du storytelling
Remplir son bilan pédagogique et financier
Optimisez vos formations avec l’IA générative : ChatGPT, Le Chat, Perplexity
Accompagner ou former une personne avec un trouble psychique
Mobiliser la ludopédagogie pour mieux former et accompagner
Référent handicap en organisme de formation ou CFA : missions et postures
Gagner des marchés publics de formation
Référent handicap en organisme de formation ou CFA : missions et postures
Mobiliser la VAE dans un parcours : méthode et financement
Accompagner ou former une personne avec un trouble autistique (TSA)
Atelier pair'formance : Qualité de l'activité de formation, échangeons sur nos pratiques !
L’accessibilité numérique dans la conception des contenus de formation
Atelier découverte : Mettre en place et optimiser sa veille formation
Gérer une situation conflictuelle ou d'agressivité
Référent handicap en organisme de formation ou CFA : missions et postures
Accompagner ou former une personne avec un trouble psychique
Animer des séquences réflexives : prendre du recul pour booster l’engagement et l’autonomie
L’accessibilité numérique dans la conception des contenus de formation
Atelier découverte : Informer et promouvoir la VAE
Atelier découverte : Mieux accompagner les publics dans leur projet de formation
Référent handicap en organisme de formation ou CFA : missions et postures
Mobiliser la ludopédagogie pour mieux former et accompagner
Accompagner ou former une personne avec un trouble dys
Optimisez vos formations avec l’IA générative : ChatGPT, Le Chat, Perplexity
Maîtriser la gestion administrative des actions de formation
Réaliser des accompagnements VAE
Prévenir les risques éthiques et juridiques de l’IA en situation professionnelle
Référent handicap en organisme de formation ou CFA : missions et postures
Améliorer l’efficacité de vos formations grâce aux neurosciences
Atelier pair'formance : Améliorer sa veille formation, échangeons sur nos pratiques !
Atelier pair'formance : Utiliser l'IA en formation, échangeons sur nos pratiques !
Réaliser des accompagnements VAE
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