Pourquoi un jeune décroche ?

Un jeune peut décrocher de sa scolarité à différents moments. L'infographie suivante symbolise les 3 temps de la scolarité d’un jeune collégien.

Une liste de 16 facteurs du décrochage scolaire bien identifiés peuvent apparaitre à différentes périodes de la scolarité du jeune. 3 temps sont symbolisés.

Définition des 16 facteurs

Facteurs liés au milieu socio-économique :

• Conditions économiques et sociales : le niveau social des familles renforce les inégalités, comme l’accès à l’information en matière d’orientation ou l’accès aux études supérieures.
• Structure familiale : les familles monoparentales sont plus nombreuses dans les CSP défavorisées.
• Diplôme des parents : plus le diplôme scolaire de la mère est élevé, plus le jeune fera des études.

Facteurs liés à des difficultés scolaires précoces :

• Incompréhension des programmes et des règles de l’école.
• Difficultés scolaires : se traduit souvent par les notes, le bulletin scolaire.
• Décrochage cognitif : élèves présents mais qui décrochent de leur apprentissage.
• Redoublement : peu accentué le manque d’intérêt de l’élève pour l’école.
• Santé : handicap, troubles du comportement, maladies.

Facteurs issus d'expériences scolaires négatives :

• Ennui : les élèves ne donnent plus de sens à leurs études, démotivation, entraînant de l’absentéisme.
• Changement de cycle : souvent, le passage au lycée chamboule les méthodes d’apprentissage et l'élève peut se sentir dépassé.
• Organisation et modalités d'évaluation : les élèves ne comprennent pas les évaluations, ils minimisent leur importance.
• Orientation scolaire ou professionnelle plus subie que choisie.

Facteurs liés au contexte scolaire défavorable :

• Climat scolaire : il peut être dégradé au sein de la classe (harcèlement, violence…).
• Exclusion : sanction qui implique souvent l'éloignement du jeune de son établissement.
• Règles scolaires, élèves qui n’acceptent pas les règles de la vie en collectivité, l’autorité.

Facteurs liés au contexte territorial difficile :

• Territoire, inégalité de l’offre de formation selon le lieu d’habitation. 

Comment lire l’infographie ?

Prenons l’exemple de Julien, il est en 6^ᵉ (temps 1 de sa scolarité) , il est en difficulté scolaire. Il a du mal à comprendre ce que les enseignants lui demandent, le curseur des facteurs du décrochage est sur « les règles scolaires ».

En 5^è, (temps 2 de sa scolarité) il change de classe parce qu’il a pris italien en LV2 , il n’est plus avec ses copains, il a du mal à s’adapter à la classe, le curseur des facteurs du décrochage est sur « le climat scolaire » il se dégrade, il passe de justesse en 4^è .

Julien s’ennuie dans le temps 3 de sa scolarité et après sa classe de 3^è il veut aller en CAP maintenance de véhicule automobile, mais il n’y a pas de lycée professionnel proche de chez lui. Le curseur des facteurs du décrochage se positionne sur « Inégalité de formation sur le territoire »

Julien va suivre une formation par défaut mais elle ne l’intéresse pas et petit à petit il va arrêter ses études.