Janvier 2026, les nouveautés de la médiathèque

Du côté du catalogue

Observatoire des personnes en situation de handicap en Auvergne-Rhône-Alpes

[Tableau de bord] Via Compétences, 2025
Outil stratégique et panorama détaillé réalisé dans le cadre du Plan régional d'insertion des travailleurs handicapés. Il recense tous les chiffres-clefs pour l’année 2024 (population, formation, emploi).
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SPRO en Auvergne-Rhône-Alpes : les professionnels de l’orientation prennent la parole

[Étude] Via Compétences, 2025
Cette étude mixte (questionnaire et entretiens) vise à connaître les pratiques des professionnels, d’identifier leurs freins et besoins, pour nourrir une dynamique d’amélioration du service rendu aux usagers.
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Trouver les bons mots : comment parler de (ré)orientation aux jeunes ?

[Podcast] Via Compétences, 2025
Cet épisode éclaire les enjeux du langage, du ton et des canaux utilisés pour (re)donner du sens et de la légitimité aux parcours non linéaires.
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Les métiers liés à la transition environnementale en Auvergne-Rhône-Alpes

[Étude] Observatoire de France Travail Auvergne-Rhône-Alpes, 2025
Cette analyse de l'offre et la demande d'emploi s’appuie sur le référentiel ROME 4.0, distinguant métiers verts, métiers de la Stratégie transition écologique et métiers bruns (impact négatif sur l'environnement). 
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Femmes et numérique : innovations pédagogiques pour une reconversion inclusive

[Rapport] Institut Catholique de Lille, 2025
Au sommaire : mises en avant d'initiatives exemplaires ; recommandations stratégiques et opérationnelles aux acteurs du numérique et de la formation, pour favoriser l’intégration des femmes dans le secteur. 
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L’accès à la formation des inscrits à France Travail depuis 2017

[Étude] Dares Focus n° 60, 2025
Après la crise sanitaire, l’accès à la formation repart à la hausse sans retrouver son niveau d’avant-crise, avec des écarts selon âge, diplôme et région. Le taux avoisine les 10% au 2nd trimestre 2023.
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Territoires zéro chômeur de longue durée : les défis du travail et de la formation 

[Étude] Bref Céreq n° 479, 2025
Une analyse des logiques de formation observées dans ces milieux de travail singuliers, et des différents rapports à la formation qu’entretiennent ses salariés souvent fragilisés par des parcours faits de ruptures.
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Troubles psychiques : mieux accompagner un apprenti 

[Guide] CRMA Auvergne-Rhône-Alpes, 2025
Ce guide décrit les différents troubles possibles et leurs conséquences en situation de travail. Il apporte des conseils pour favoriser un environnement de travail stable, sécurisant et structurant pour l'apprenti. 
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Grand angle sur l'accompagnement des jeunes en 2025

[Rapport] Union nationale des missions locales, 2025
Avec, dans cette édition du rapport annuel, un dossier thématique sur la situation des jeunes en milieu rural s'appuyant sur des enquêtes, des témoignages, des retours d'expérience et l'apport de la recherche. 
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Conditionner l’accompagnement à des heures d’activités : le cas du Contrat d’engagement jeune

[Étude] Bref Céreq n° 478, 2025
Pensée pour intensifier l’accompagnement, cette obligation chiffrée aux effets ambivalents contribue à transformer profondément les missions des conseillers et leur relation avec les jeunes. Sur le sujet, voir aussi une analyse des conséquences sur le travail des conseillères d'insertion. 
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