La loi pour le plein emploi sur Via Compétences

Les plateformes numériques occupent une place centrale dans la vie des adolescents français. Selon une étude inédite de l’Arcom menée en septembre 2025 auprès de 2 000 jeunes de 11 à 17 ans, leur présence sur les réseaux est jugée « massive », « de plus en plus précoce » et « incontournable ». Ces plateformes satisfont avant tout à un « besoin d'appartenance et de lien social », tout en constituant un espace privilégié pour le divertissement et l’accès à l'information. Un constat qui interpelle directement les acteurs de l'accompagnement jeunesse.

La taxe d'apprentissage est une contribution annuelle dont les employeurs s’acquittent. Elle se compose de deux fractions. Une part de 87 % permettant de financer les coûts contrats versés aux centres de formation d’apprentis (ancien quota d’apprentissage)Une part de 13 %, appelée solde de la taxe d’apprentissage, pour financer des structures participant au Service public de l’orientation tout au long de la vie (alinéa 11° de l’article L6241-5 du Code du travail) et des formations initiales technologiques et professionnelles hors apprentissage et l’insertion professionnelle pour les autres alinéas.

L'Agefiph a développé des sessions en direct, pour une meilleure connaissance et mobilisation de son offre de service en fonction des situations, des personnes et entreprises accompagnées. 

Tous les mois, Via Compétences sélectionne pour les professionnels de la formation, de l'orientation et de l'emploi de nouvelles ressources. Ce mois-ci sont proposées, en lien avec l’actualité, des ressources clés pour agir en Auvergne-Rhône-Alpes : comment décrypter les obligations réglementaires (bilan pédagogique et financier 2026), anticiper les besoins de main-d’œuvre en région, ou encore comment innover sur le modèle des tiers-lieux Formation. À découvrir également ci-dessous, pour s’inspirer et nourrir les pratiques, un panel d’outils au service de l’inclusion, de la lutte contre l’illettrisme, de l’accompagnement des jeunes…