S'inscrire au webinaire : "Comment accompagner vos apprentis sur le plan social et matériel pour sécuriser leurs parcours ?"

Le Carif-Oref Occitanie invite les professionnels de la formation (directeurs, responsables pédagogiques, coordinateurs et formateurs de CFA) au webinaire "Comment accompagner vos apprentis sur le plan social et matériel pour sécuriser leurs parcours ?", le 10 décembre 2024 de 14h à 16h.

Publié le 20 novembre 2024

Au programme de ce webinaire

Ce webinaire abordera :

  • Les principales précarités rencontrées par les apprentis.
  • L'offre et les dispositifs d’accompagnement sociaux et matériels des missions locales.
  • Des témoignages d’actions inspirantes de CFA et de leurs partenaires. 

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Les objectifs de cet événement

  • Identifier les enjeux de levée des « freins périphériques » au bon déroulement du contrat d’apprentissage.
  • Connaître et mobiliser l’accompagnement global du réseau des missions locales afin de sécuriser le parcours des apprentis.

Les intervenants

Les animateurs du Carif-Oref Occitanie d'experts de :

  • L’Union Nationale des Missions Locales.
  • De mission locale territoriale.
  • De CFA.
  • Et d’OPCO. 

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Dans le cadre de l’exercice de ses missions de service public, le Réseau des Carif-Oref (RCO) a été mandaté par le ministère du Travail et de l’Emploi afin d’accompagner les CFA/OFA dans les 14 missions qui leur sont assignées dans la loi de 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel.

Actualités

  • Formation
  • Orientation

Vers une régulation de l’enseignement supérieur du secteur privé

À l’approche de la rentrée scolaire, les questions liées à l’orientation et au choix d’une formation dans l’enseignement supérieur sont plus que jamais au cœur des préoccupations des étudiants et de leurs familles.Salons des formations, forums étudiants, journées portes ouvertes, candidatures sur Parcoursup ou Mon Master : les occasions de s’informer et de comparer les cursus sont nombreuses, mais l’offre peut parfois sembler difficile à décrypter.Dans ce contexte, comment aider les jeunes à mieux se repérer parmi les nombreuses formations du supérieur proposées par le secteur privé et à faire un choix éclairé ?
  • Orientation

Femmes dans les sciences : stéréotypes et autocensure

En 2024, seulement 30% des diplômés d’un titre d’ingénieur étaient des femmes contre 70% des hommes. Seulement 28% des emplois relevant des STEM (sciences, technologie et ingénierie et mathématiques) sont occupés par des femmes.Comment expliquer ce chiffre, alors que les résultats en sciences des garçons et des filles sont semblables en primaire et au collège ?Que se passe-t-il après : au lycée et dans les études supérieures ? Pourquoi les filles choisissent-elles moins les spécialités à dominante scientifique ?Côté marché du travail, pourquoi les femmes scientifiques ou ingénieures ne représentent-elles que 11% des jeunes actifs des 25-34 ans ?
  • Insertion
  • Emploi

[Webinar] L’immersion professionnelle : un levier efficace pour sécuriser les parcours

Le jeudi 1er octobre 2026, Via Compétences vous invite à un webinaire consacré à l’immersion professionnelle.Dans un contexte où les parcours se diversifient et les besoins des entreprises se transforment, l’immersion professionnelle est un atout précieux pour appréhender les réalités du terrain professionnel. Ce dispositif offre une réponse concrète aux enjeux actuels de l'emploi en connectant directement les candidats aux réalités du marché.