Jeunes en rupture du contrat d’engagement jeune (CEJ) : retour sur la conférence régionale
Dans le cadre du Pacte des solidarités, une journée d’échanges organisée par la préfecture de Région et le Santé Insertion Logement jeunes a réuni des professionnels autour des problématiques des jeunes en rupture.
Publié le
12 mars 2024
L’objectif de cette journée est de faire se rencontrer des professionnels des Missions Locales et leurs partenaires associatifs intervenant essentiellement sur le volet social et spécifiquement auprès d'un public de jeunes en rupture.
La journée était organisée en trois temps :
- Conférence de Claire Caboche, enseignante chercheuse en sciences de l’éducation : Quels sont les facteurs qui poussent ces jeunes vers l’invisibilité ?
- Table ronde Quelles sont les difficultés rencontrées par ces jeunes en rupture et quelles solutions sont apportées dans le cadre du volet Jeune en rupture du CEJ ? avec la participation de représentants de service sociaux, de mission locale, et d'association insertion logement.
- Ateliers d'échange de pratiques
Zoom sur les ateliers
Ces ateliers ont été l'occasion :
- D'identifier les besoins respectifs de chaque acteur tout au long des différentes phases du contrat engagement jeune / jeunes en rupture.
- De trouver une définition partagée du "jeune en rupture" : un jeune en rupture n’est pas forcément un jeune « invisible », la notion de rupture comprend un ensemble de critères cumulés, jeune isolé, problème de santé mentale, décrochage scolaire…
- De réfléchir à l'amélioration du repérage des jeunes dits invisibles grâce à des pratiques innovantes de repérage qui s’appuient sur des actions "aller vers" comme les maraudes dans les espaces publics, porte-à-porte, évènements culturels, sportifs ou festifs...
Pour en savoir plus sur le contrat engagement jeune
Journée régionale CEJ jeunes en rupture
Synthèse séminaire régional Contrat engagement jeune - 2023
pdf | 3.99 Mo
Journée régionale CEJ /JR
Actualités
- Formation
Quelles formations éligibles à la R2F en 2025 ?
La Rémunération de fin de formation (R2F) intervient en relais des dispositifs de rémunération de formation (ARE-F ; ASP-F ou ATI-F) lorsque les droits à ces allocations ne couvrent pas l’intégralité du parcours de formation.
- Handicap
Handicap : découvrez le Service Appuis Spécifiques
Le Service Appuis Spécifiques (SAS) est un dispositif au service des parcours des personnes dont la situation de handicap nécessite une analyse et une expertise complémentaires.
- Formation
Innover en pédagogie est-il encore possible ? Comment s’y prendre ?
Pour former, transmettre des connaissances, développer des compétences, que diriez-vous d’envoyer des messages courts et ciblés pour renforcer l'apprentissage, en somme, tester le SMS learning ? À moins que vous ne préfériez l’idée de mettre en œuvre des simulations globales, virtuelles ou non, où chacun jouerait un rôle dans un univers qu’il construirait lui-même, devenant acteur apprenant et non plus seulement apprenant ? Ou peut-être que ce qui vous séduira le plus sera le modèle des Écoles de Production, où c’est en répondant à de véritables commandes d’entreprises que l’on apprend ?
- VAE
- Formation
VAE : missions des AAP et dossier de faisabilité précisés
Un nouvel arrêté, publié au Journal officiel du 9 juillet 2025, précise le rôle des architectes accompagnateurs de parcours (AAP) et formalise le modèle du dossier de faisabilité dans le cadre de la Validation des acquis de l’expérience (VAE). Ce texte réglementaire vient concrétiser la réforme de la VAE engagée depuis fin 2023, en apportant un cadre officiel à l’accompagnement personnalisé des candidats et à la recevabilité des demandes VAE.