Parcours migrants : deux plateformes pour articuler apprentissage du français et insertion professionnelle

Deux nouvelles ressources opérationnelles pour accompagner les parcours emploi-formation des publics migrants sont disponibles : Parl’emploi et AFIP.

L’accompagnement des publics migrants vers l’emploi implique de travailler simultanément la maîtrise du français et la compréhension des codes du monde professionnel.

Dans cette perspective, deux plateformes proposent des outils pédagogiques concrets et directement mobilisables par les professionnels de l’orientation, de l’insertion et de la formation : Parl’emploi et AFIP.

Maîtrise du français et appropriation des codes professionnels

Conçue par le GRETA du Puy-en-Velay, la plateforme Parl’emploi s’appuie sur 14 capsules vidéos. Celles-ci ont été construites à partir de situations authentiques rencontrées dans les parcours d’accès à l’emploi. Ces supports permettent d’aborder de manière contextualisée les différentes étapes d’un projet professionnel :

• Identification et valorisation des compétences.
• Élaboration d’un projet.
• Organisation de la recherche d’emploi ou encore préparation à l’entretien d’embauche.

Au-delà des compétences linguistiques, les contenus facilitent également :

• l’appropriation des codes implicites du marché du travail français
• du fonctionnement des entreprises
• et des rôles des différents acteurs de l’emploi. 

Des images basées sur la réalité

Chaque capsule est accompagnée d’exercices pédagogiques visant à consolider les acquis, ainsi que de ressources complémentaires permettant d’aller plus loin. L’ensemble constitue un support structurant pour des séquences de formation en FLE à visée professionnelle, mais peut également être utilisé en autonomie par les apprenants dans une logique de renforcement individualisé.

Découverte des métiers

En parallèle, la plateforme AFIP propose une entrée par les métiers, particulièrement utile pour travailler la projection professionnelle et le vocabulaire spécifique.

Elle met à disposition 12 capsules métiers, chacune construite autour d’un témoignage de professionnel. Ces vidéos, sous-titrées et également disponibles sous forme de transcription écrite, facilitent la compréhension orale tout en offrant un appui pour le travail sur l’écrit.

Chaque capsule est complétée par un lexique ciblé des principaux termes du métier, ainsi qu’un questionnaire de compréhension permettant de vérifier les acquis et d’ancrer les apprentissages.

Cette approche favorise à la fois l’acquisition du français en contexte réel et la découverte des environnements professionnels, contribuant ainsi à sécuriser les parcours d’insertion.

Ces deux outils présentent plusieurs atouts pour les professionnels :

• Ils permettent de contextualiser les apprentissages linguistiques en lien direct avec les situations d’emploi.
• Ils facilitent l’individualisation des parcours grâce à des ressources modulables et accessibles en autonomie.
• Ils constituent des supports concrets pour travailler à la fois les compétences langagières et les compétences transversales attendues en milieu professionnel.
• Ils favorisent la compréhension des attendus du marché du travail et des pratiques de recrutement.

Pour découvrir plus concrètement ces deux dispositifs et leurs usages pédagogiques, un podcast animé par Aurore Barrot et Ophélie Passemard, formatrices FLE, propose un éclairage complémentaire et des retours d’expérience.