BUT spécialité génie biologique parcours agronomie

Niveau 6 (licence, licence pro, BUT) - Bac +3/4

Accessible VAE

Secteurs d'activités :

Le titulaire d'un BUT Génie Biologique, parcours « Agronomie » exerce son activité dans les secteurs publics ou privés dans les domaines de l'agriculture et de l'agronomie, au sein :

  • d'organismes de recherche et de développement agricole
  • de structures de conseil aux agriculteurs (chambre d'agriculture, organisation para-agricoles, instituts techniques )
  • d' industries ou de sociétés de prestation de services du secteur agricole et de l'agri-environnement
  • de collectivités territoriales

Type d'emplois accessibles :

Débutant :

  • Technicien en recherche et recherche-développement en agronomie et agri-environnement
  • Technicien en expérimentation et sélection animale ou végétale
  • Technicien d'analyses chimiques et biologiques
  • Certificateur filières (AB, Labels, )
  • Contrôleur (lait, productions primaires )
  • Technicien conseiller agricole
  • Animateur de réseau ou filière agricoles
  • Chargé d'étude en aménagement ou en développement rural
  • Chargé d'étude et de développement agricole et agri-environnemental
  • Technico-commercial agrofournitures et services à l'agriculture
  • Chef d'exploitation


Après 2 ou 3 ans d'expérience :

  • Responsable réseau ou filière agricoles
  • Chargé de mission en aménagement ou en développement rural
  • Conseiller agricole et agri-environnemental
  • Ingénieur d'étude en recherche et recherche-développement en agronomie et agri-environnement
  •  Ingénieur en expérimentation animale ou végétale
  • Sélectionneur
  • Animateur agro-environnement
  • Responsable commercial (domaine agricole, agrofourniture)
  • Manager de secteur dans le domaine agricole

  • Unité d'Enseignement (UE) 1.1 Réaliser des analyses dans les domaines de la biologie : En respectant les bonnes pratiques de laboratoire
  • Unité d'Enseignement (UE) 1.2 Réaliser des analyses dans les domaines de la biologie : En respectant la réglementation
  • Unité d'Enseignement (UE) 1.3 Réaliser des analyses dans les domaines de la biologie : En assurant la traçabilité
  • Unité d'Enseignement (UE) 1.4 Réaliser des analyses dans les domaines de la biologie : En adoptant une démarche de validation de résultats
  • Unité d'Enseignement (UE) 1.5 Réaliser des analyses dans les domaines de la biologie : En respectant les procédures opératoires dans un contexte de démarche qualité et de développement durable
  • Unité d'Enseignement (UE) 2.1 Expérimenter dans le génie biologique : En prenant compte l’évolution des techniques et des réglementations
  • Unité d'Enseignement (UE) 2.2 Expérimenter dans le génie biologique : En prenant en compte les enjeux sociétaux
  • Unité d'Enseignement (UE) 2.3 Expérimenter dans le génie biologique : En prenant en compte l’évolution des techniques et des réglementations
  • Unité d'Enseignement (UE) 3.1 Conduire les productions agricoles : En préservant la durabilité environnementale des systèmes agricoles
  • Unité d'Enseignement (UE) 3.2 Conduire les productions agricoles : En respectant la législation et les règles de sécurité
  • Unité d'Enseignement (UE) 3.3 Conduire les productions agricoles : En assurant la qualité des produits/productions
  • Unité d'Enseignement (UE) 4.1 Conseiller le secteur agricole : En améliorant la durabilité des systèmes à l’échelle des territoires et/ou filières
  • Unité d'Enseignement (UE) 4.2 Conseiller le secteur agricole : En respectant la législation, l’environnement et les attentes sociétales
  • Unité d'Enseignement (UE) 4.3 Conseiller le secteur agricole : En s’adaptant aux ressources et potentiels « locaux »
  • Unité d'Enseignement (UE) 4.4 Conseiller le secteur agricole : En identifiant les outils pertinents grâce à une veille technologique et réglementaire
  • Unité d'Enseignement (UE) 5.1 Innover en agronomie : En recherchant la durabilité des systèmes agricoles
  • Unité d'Enseignement (UE) 5.2 Innover en agronomie : En répondant aux enjeux sociétaux
  • Unité d'Enseignement (UE) 5.3 Innover en agronomie : En assurant une veille scientifique pertinente permettant la mise en place d’une démarche scientifique cohérente

VAE : Oui
Unité capitalisation : Non
Formation initiale : Oui
Apprentissage : Oui
Formation continue : Oui
Contrat de pro : Oui
Demande individuelle : Non