Le développement des compétences psychosociales : un levier de prévention du décrochage scolaire

Décrochage

Le développement des compétences psychosociales apparaît non seulement comme un levier de prévention en santé mentale et de renforcement du lien social, mais aussi comme un facteur essentiel de lutte contre le décrochage scolaire, en soutenant la persévérance, le bien-être et le sentiment d’appartenance des jeunes.

Publié le 12 mars 2026

Voir la transcription écrite

Comment des actions sur le terrain peuvent venir renforcer au quotidien les compétences psychosociales des jeunes ? Comment leur apprendre à mieux gérer leurs émotions ? Quel est le rôle des adultes, des accompagnateurs ? Comment les postures des professionnels peuvent soutenir le développement des CPS ?

Programme

Rappel du contexte
Les compétences psychosociales : un moteur de l’engagement scolaire
Des exemples concrets de leviers
- Développer les CPS à partir d’outils ludo-pédagogiques par les Apprentis d’Auteuil
- Travailler la posture avec le parcours SPARKS de l’association Gemmes
Des ressources pour les professionnels.

Chapitres de la vidéo

02:18 Rappel du contexte
07:42 Définitions des compétences psychosociales
19:00 Outils ludo-pédagogiques
38:20 Travailler la posture professionnelle

Intervenantes

TRAVAIL Mathilde, Association Gemmes, Coordinatrice pédagogie et partenariat - mathilde.travail@gemmes.org
CHEBBI Leïla, Apprentis d’Auteuil, cheffe de projets Boost et Hello persévérance - leila.chebbi@apprentis-auteuil.org
LINGE Salomé, Apprentis d’Auteuil, intervenante atelier relais - salomé.linge@apprentis-auteuil.org

Ressources complémentaires

Téléchargez le matériel d'une séquence CPS fourni par les Apprentis d'Auteuil
Consultez le flyer Gemmes en un clin d'œil
Rapport IGÉSR Les compétences psychosociales : une exigence pour soutenir la promesse d'une école républicaine

Le développement des compétences psychosociales : un levier de prévention du décrochage scolaire

pdf | 1.51 Mo

Télécharger

Questions / Réponses

Tous ces programmes s’adressent aux élèves dès le début du collège :

Dès la sixième, jusqu’à 18 ans et plus pour le programme SPARKS (de l’Association Gemmes)
De la cinquième jusqu’à la troisième pour les ateliers relais (Apprentis d'Auteuil), dispositif d’accueil des élèves en risque de décrochage dès le collège.

Les compétences psychosociales (CPS) sont un vecteur de santé globale "à user sans modération" pour tous les publics. Les intervenantes précisent que les CPS soutiennent le sentiment d'appartenance et le bien-être, des enjeux également cruciaux à l'université. Bien que le décrochage soit souvent associé au collège et au lycée, la méthode SPARKS s'étend jusqu'au niveau post-bac (dont les BTS) pour soutenir la persévérance des étudiants.

Plusieurs références ont été partagées : le jeu Feelings (très cité par les participants), le Cartable des CPS édité par l'IREPS PDL (accessible sur cartablecps.org), ainsi que des outils comme la "météo des émotions" ou les "boîtes à réussites".

Un matériel complet pour une séquence CPS conçu par les Apprentis d'Auteuil est disponible en téléchargement sur le site de Via Compétences, tout comme le flyer de l'Association Gemme.

Vous pouvez contacter Mathilde Travail par mail : mathilde.travail@gemmes.org qui prendra le temps de construire avec vous les modalités du projet desquelles découleront les coûts.
Gemmes étant une association à but non-lucratif, l'argent ne doit pas être le frein à réfléchir et mettre en place un projet pour votre équipe, vos jeunes ou votre organisation.

Dispositifs de lutte contre le décrochage en Auvergne-Rhône-Alpes

La lutte contre le décrochage scolaire un enjeu important. Retrouvez dans les pages suivantes ce qui caractérise la lutte contre le décrochage scolaire en Auvergne-Rhône-Alpes, les actions multi-partenariales, des chiffres encourageants.

Acteurs de la lutte contre le décrochage scolaire

Les acteurs sont nombreux à se mobiliser pour le raccrochage scolaire. De la prévention à l’accompagnement des jeunes, ils œuvrent pour trouver des solutions.

Décrochage scolaire : de quoi parle-t-on ?

Le terme de décrochage scolaire est associé à des problématiques de rupture scolaire pour des jeunes à faible niveau de qualification. Il convient de ne pas associer décrochage scolaire à échec scolaire, un retour sur quelques définitions s'impose.