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Le ministère du Travail, du Plein emploi et de l'Insertion a publié un bilan des titres professionnels (TP) en 2022. Ce bilan établit de nombreux records, découvrons-les.

Le réseau APP (Atelier Pédagogique Personnalisé) propose de présenter sa démarche qu'ils développent depuis 40 ans.

Une étude menée dans le cadre d’un projet collectif de Validation des Acquis de l'Expérience, confirme l’intérêt d’expérimenter la VAE pour des acteurs de la compétence.

La Cegos a publié en octobre 2023, la nouvelle édition de son baromètre qui s'intitule : "Transformations, Compétences et Learning. Quels sont les points essentiels qui en ressortent ?".

Le ministère du Travail, du Plein emploi et de l'insertion avait lancé en novembre 2022, un groupe de travail pour réfléchir sur la qualité de la formation, notamment la certification Qualiopi, mise en place par la Loi de 2018.

Lors du webinaire de France stratégie et du réseau emploi compétences, le CNAM et l'Hesam ont présenté leur enquête : "Les formations continues hybrides. Rôle et représentations des acteurs dans la construction et le fonctionnement de la formation".