L'Union européenne s’est fixée pour 2030 un taux de décrochage scolaire pour les jeunes âgés de 18 à 24 ans de 9 %. Pour rappel, le taux de décrochage scolaire en France est de 7,6 % sur la même tranche d’âge. Ce qui signifie qu’environ 110 000 jeunes quittent le système scolaire chaque année sans diplôme ni qualification.
Tous les mois, Via Compétences sélectionne pour les professionnels de la formation, de l'orientation et de l'emploi de nouvelles ressources. Pour février : tout d’abord des focus régionaux sur les thèmes du handicap, de l’orientation post-bac, de l’attractivité des métiers du médico-social, de la promotion de l’égalité des chances via le dispositif des cordées de la réussite en Auvergne-Rhône-Alpes. À découvrir également parmi nos suggestions du mois : une série très riche de 5 podcasts sur l’illettrisme et deux études sur l’intelligence artificielle pour mieux anticiper ses répercussions sur l’emploi et les compétences en France.
La Rémunération de fin de formation (R2F) intervient en relais des dispositifs de rémunération de formation (ARE-F ; ASP-F ou ATI-F) lorsque les droits à ces allocations ne couvrent pas l’intégralité du parcours de formation.
Le décret n°2024-1239 du 30 décembre 2024 et deux arrêtés de janvier 2025 fixent le cadre d’intervention des entreprises d’insertion par le travail indépendant (EITI). Il précise leurs obligations et en acte la publication d’un cahier des charges de l’expérimentation. Les textes modifient également les modalités d’attribution de l’aide financière attribuée par l’État aux structures.
Quelles sont les entreprises qui recrutent en région ? Quels métiers sont les plus demandés sur le territoire ? Quels sont les secteurs qui recrutent le plus par département ? Les entreprises en difficulté ? Les nouvelles formations ? Autant de questions pour lesquelles Via Compétences peut vous apporter des réponses. Et pour répondre à ces questions et apporter un éclairage sur l’économie, l’emploi et le marché du travail en Auvergne-Rhône-Alpes, Via Compétences vous met à disposition diverses informations économiques, sectorielles et conjoncturelles.
Dans un contexte d’austérité budgétaire, l’apprentissage doit trouver une nouvelle voie. La mission observation et évaluation de France Compétences considère ce chantier comme prioritaire. Ses études portent sur la qualité des parcours et les modèles économiques des Centres de formation d'apprentis (CFA), sujets également évoqués à l’Université d’hiver de la formation professionnelle 2025.
Acteurs de l’orientation de la région Auvergne-Rhône-Alpes, devenez membres du SPRO : l’appel à candidatures est en ligne !
Dispositif mis en place dans le cadre du plan d’investissement des compétences (PIC) en 2019, cinq ans après, où en sommes-nous avec les prépas-apprentissage ?
